Vous trouverez ci-dessous un guide pour l’élaboration d’un scénario pédagogique dans le cadre d’une formation à distance. Le guide sera mis à jour autant que possible.
Ce document a été rédigé collaborativement avec l’IA-IPR de physique M. Luglia, les chargés de missions et le IAN.
- Vincent BERNARDIN – professeur au lycée Lama Prévôt
- Marie-Anne DEJOAN – professeure au lycée Melkior-Garré
- David ESQUIROL - professeur au lycée Damas
- Deborah GADDA – professeure au collège Lise Ophion
- Pierre LECLERC – professeur au collège Omeba Tobo
- Thomas LUGLIA – IA-IPR de physique chimie
- Benjamin RENAUDIER – IAN, professeur au collège Lise Ophion
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Version 1 - 18 mars 2020
