Exclure
Dossier : Réforme du Lycée
23 avril 2024
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23 avril 2024
IUPAC
Le tableau de classification périodique des éléments s’enrichit de quatre nouveaux éléments (…)
23 avril 2024
GRAC 2016-2017 : Evaluation de la classe inversée
La pratique de la classe inversée en physique-chimie en Guyane : Comment évaluer son impact et sur quels critères ? Quelle plus-value espérer ? Les travaux réalisés en 2016-2017 par un groupe de professeur de l'académie répondent à ces questions.
23 avril 2024
MOOC 2017 : Éducation par la recherche : conversion numérique à l’École (27/04-22/07)
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23 avril 2024