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Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes.
76 articles
Ressources Numériques (microcontrôleurs)
Une équipe de professeurs de physique-chimie et de maths-sciences pilotées par le corps d’inspection et la direction académique du numérique pour l’éducation (DANE) de l’Académie d’Amiens ont produit au cours de l’année scolaire 2019-2020 des ressources pour l’enseignement de la physique-chimie (…){100}
1er juillet
La flûte à coulisse
Création d’un instrument alliant la mécanique de l’instrument, la mesure de distance avec un microcontrôleur.{100}
22 juin
Remplissage automatique de tubes à essais
Le dispositif comprend un microcontrôleur, une DEL, une photorésistance, un servo-moteur permettant d’ouvrir le robinet de la burette.{100}
22 juin
Datation au potassium 40, détermination de la demi-vie par plusieurs méthodes.
Les élèves doivent déterminer la demi-vie en observant la décroissance du K-Ar. Enseignement scientifique de première, Eventuellement STI2D Montrer l’intérêt d’un programme en python par rapport à la calculatrice et même au tableur. Montrer comment l’informatique se met au service des sciences.{100}
19 juin
Transformer son smartphone en mini-laboratoire
Les élèves « réalisateurs » guidés par des fiches (cahier des charges) proposant une méthode, créent leurs vidéos/chronophotographies. Utilisation d'une voiturette connectée à l'outil nomade en Bluetooth{100}
19 juin
Hybrid’Activ TP en électricité
Des élèves « réalisent » une activité expérimentale sur la caractéristique d’un dipôle et le point de fonctionnement en mode hybridation sous la forme d’un TP interactif (plateforme Moodle) intégrant des remédiations et rétroactions possibles pour s’approprier les compétences exigibles du TP. (…){100}
19 juin
Autoévaluation formative avec Moodle
Aider les élèves à rester motivés et progresser dans l’acquisition de des formules et des noms des composés ioniques avec une autoévaluation graduelle avec des exercices issus de learningapps et intégrés dans un cours sur la plateforme Moodle. Learningapps : exerciseur.{100}
19 juin
Évaluer en optique ondulatoire à l’aide de simulateurs en ligne
Ce scénario propose une activité de type escape game, développée avec Genially et intégrée via un fichier SCORM sur Moodle. Son but est d’évaluer la capacité des élèves à comprendre et expliquer les phénomènes d’interférence et de diffraction. L’évaluation s’appuie sur les interactions des (…){100}
1er juin