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Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes.
40 articles
Concevoir des parcours de révisions différenciés du DNB avec Éléa
Méthode pédagogique pour créer sur Éléa des parcours différenciés de révision du DNB physique-chimie, à partir des annales et du programme. L’IA, utilisée uniquement par l’enseignant, facilite l’analyse et la production de contenus via des prompts explicites et contraints. Les élèves n’y ont pas (…){100}
27 mai
Comment tester un modèle à l’aide d’un programme informatique généré par l’IA ?
Dans le cadre du thème "Dynamique d’un système électrique", après une activité expérimentale, les élèves modélisent via un script Python (généré par IA) les données de charge/décharge d’un condensateur. Ils exécutent, modifient le script pour comparer modèles et données, et analysent (…){100}
27 mai
L’IA va-t-elle nous prémunir des fake-news ?
Mené lors d’une journée spéciale EMI dans le cadre d’une semaine de la citoyenneté, cet atelier alterne cinq phases de votes interactifs (via le système Plickers) et des temps de présentation argumentée par les élèves. Répartis en huit groupes, les élèves analysent un dossier documentaire (…){100}
26 mai
95 femmes scientifiques : découvrir des parcours scientifiques et questionner leur invisibilisation
Cette ressource propose une série de fiches documentaires consacrées à 95 femmes scientifiques ayant marqué l’histoire des sciences, des mathématiques, de l’informatique, de la médecine ou encore de la physique. Chaque fiche s’appuie sur des extraits documentaires, des références culturelles et (…){100}
26 mai
Étude de l’évolution d’une transformation chimique totale
Cette séquence propose la conception d’un programme (écrit en Python) donnant, pour une transformation chimique totale comportant deux réactifs et deux produits : le réactif limitant ; la valeur de l’avancement maximal ; la composition de l’état final du système ; une représentation graphique (…){100}
1er avril
Webinaire "Éléa au service des apprentissages"
Présenter des usages d’Éléa pour développer les compétences des élèves en physique-chimie : rituel de début de cours, rappel des connaissances antérieures, travail des compétences orales via la co-évaluation, et structuration des connaissances en fin d’activité expérimentale.{100}
19 mars
Webinaire : Usages de capytale en physique-chimie
Webinaire de partage de pratiques numériques : "capytale" un outil numérique au service de la programmation et du codage en physique chimie.{100}
19 mars
Webinaire : Usages de wooclap
Webinaire de partage de pratiques numériques : "wooclap" un outil numérique au service des apprentissages en physique chimie.{100}
19 mars